Розвиток  здібностей учнів при вивченні біології

( власні  учнівські  кросворди )

1.Наука, що вивчає проблеми старіння. (Геронтологія)

2.Жіноча статева клітина. (Яйцеклітина)

3.Захворювання, викликане систематичним вживанням спиртного. (Алкого­лізм)

4.Пігмент     райдужної оболонки ока. (Меланін)

5.Вплив на людину на підсвідомому рівні. (Навіювання)

6.Органоїд еукаріотичних клітин, обмежений двомебранною пористою оболонкою і заповнений рідиною - каріоплазмою. (Ядро)

7.Індивідуальний розвиток організму з моменту утворення зиготи до природ­ної смерті. (Онтогенез)

8.Типова дія людини, що стала її потребою. (Звичка)

9.Сенсорна система, яка забезпечує сприйняття, передачу і обробку інфор­мації про певне явище внутрішнього чи зовнішнього середовища організму. (Аналізатор)

10.Людина, якій переливають кров. (Реципієнт)

11.Зорові горби проміжного мозку. (Таламус)

12.3ахисне гальмування ЦНС, направлене на відновлення її працездатності. (Сон)

13.Непарний хрящ, що прикриває зверху вхід у гортань, тим самим перешко­джає потраплянню їжі в гортань і дихальні шляхи. (Надгортанник)

14.Слухова кісточка. (Коваделко)

15.Процес    утворення жіночих гамет. (Овогенез)

16.Біологічний процес, який забезпечує сприйняття форми, розмірів, кольорів предметів, що оточують нас, орієнтування серед них. (Зір)

17.Головний           орган дотику людини. (Рука)

18.Процес походження і формування людини у процесі еволюції. (Антропо­генез)

19.Психофізіологічні властивості, необхідні для успішного виконання певної діяльності. (Здібності)

20.Поширення збудження або гальмування у корі великих півкуль. (Іррадіація)

21.М'язовий            орган, що бере участь у пережовуванні їжі, ковтанні, у артику­ляції різних звуків. (Язик)

22.Рух крові по судинах. (Кровообіг)

23.Творець учення про темперамент. (Гіппократ)

24.Адаптація організму до змін температури. (Терморегуляція)

25.Овальні парні статеві залози, що містяться поза черевною порожниною у шкірному мішку (мошонці). (Яєчка)

26.Один з найбільш вивчених медіаторів. (Ацетилхолін)

27.Структурна одиниця нирки. (Нефрон)

28.Процес сприйняття запахів речовин. (Нюх)

Склали учні 9 класу!

По горизонталі:    

1.Наука, що вивчає гриби;

2.Відомий український міколог XX ст.;

3.Захворювання злакових, яке спричинюють гриби - паразити класу Аско­міцети;

4.Клас до якого належать шапкові гриби;

5.Спора статевого розмноження у грибів, що утворюються у спеціальних сумках;

6.Безумовно їстівні гриби;

7.Захворювання, яке спричинюють гриби з групи Актиноміцети;

8.Гриб - паразит;

9.Умовно їстівні гриби;

10.Дріжджі, які існують лише в культурі;

11.Захворювання, що спричинюють вищі паразитичні гриби;

12.Шапковий гриб;

13.Захворювання, яке спричинюють гриби-паразити класу Базидіоміцети;

14.Захворювання картоплі, яке спричиняє гриб синхітріум.

По вертикалі:

1.Вегетативне тіло гриба;

2.Один з українських мікологів XX ст.;

3.Симбіоз грибів із коренями рослин;

4.Істівні гриби;

5.Тіло слизовиків;

6.Одна із сфер географічної оболонки, населена живими організмами;

7.Гриби-паразити, що спричинюють загибель дерев;

8.Найотруйніший гриб-бліда...;

9.Захворювання волосяного покриву голови, яке спричинює гриб ахоріон;

10Представник нижчих грибів;

11.Видозмінені гіфи, якими гриб - сапрофіт прикріплюється до субстраіу;

12.Одна із смертельних отрут грибів;

13. Гриб, що має цілющі властивості.

По горизонталі	По вертикалі
1. мікологія	1. міцелій
2. Зеров	2. Морочковський
3. ріжки	3. мікориза
4. базидіоміцети	4. лисички
5. аскоспори	5. плазмодій
6. опеньки	6. біосфера
7. актиномікоз	7. трутовики
8. чага	8. поганка
9. свинушки	9. парша
10. пивні	10. мукор
11. мікоз	11. ризоїди
12. маслюк	12. аманітин
13. іржа	13. пурхівка
14. рак

Склали учні 6 класу!

1.Наука про спадкову поведінку тварин. (Етологія)

2.Різновид тваринного інстинкту. (Агресія)

3.Сукупність видів тварин, що склалася історично і заселяє певну тери­торію. (Фауна)

4.Зоологічний аналог міфічної істоти Несі. (Плезіозавр)

5.Тип живлення, притаманний тваринам. (Гетеротрофний)

6.Органи дихання членистоногих. (Трахеї)

7.М'ясоїдні хижаки. (Зоофаги)

8.Давньокитайська мудрість! "Не шукай волосся на панцирі......................................."

(Черепахи)

Склала учениця 7 класу Яворська Ганна.

1.Наука про рослини. (Ботаніка)

2.Повітряна культура рослин. (Аеропоніка)

3.Вкорочений, видозмінений і обмежений у рості пагін, що несе оцвіти­ну, тичинки, маточку. (Квітка)

4.Процес перенесення пилку з пиляків на приймочку маточки. (Запилення)

5.Російський цитолог і ембріолог рослин, що відкрив подвійне запліднен­ня. (Навашин)

6.Бічна частина пагона. (Листок)

7.Одногніздий багатонасінний плід, розкривається двома лушпинами по черевному і спинному швах. (Біб)

8.Процес випаровування води рослинами. (Транспірація)

9.Багатошарова мертва тканина, що утворюється за рахунок вторин­ної меристеми. (Корок)

10.Зачаток пагона з конусом наростання. (Брунька)

11.Якісні   зміни, які послідовно відбуваються в кожній клітині та в орга­нізмі вцілому. (Розвиток)

Склав учень 6 класу Білецький Павло.