Діагностувальна робота №7. Тема. Гриби - гетеротрофні організми. 7 клас НУШ.

🔔 Час перевірити знання!

Привіт, друзі! Запрошую вас пройти діагностувальну роботу №7, щоб побачити свої успіхи.

⬇️ Переходьте за посиланням:

Варіант 1      Варіант 2

Творча майстерня учителів біології! 

Сьогодні 28.05.2026 року відбулося перше заняття обласної творчої майстерні учителів біології на тему "Оцінювання навчальних досягнень з біології учнів 8 класу в НУШ". Куратор групи – доктор педагогічних наук, професорка кафедри природничо - математичної освіти ЛОІППО Ніна НОВИКОВА. 😉 

Діагностувальна робота №6 з курсу "Пізнаємо природу", 5 клас НУШ. Тема. Вчимося у природи і дбаємо про її збереження. 

👆 / 🖱️

Діагностувальна робота №4 Тема. Моделюємо фізичні та хімічні явища. 7 клас Хімія,НУШ

Розпочати діагностувальну роботу... 

 

Діагностувальна робота №5

"Досліджуємо будову речовини"

Тисни тут....

 Контрольна робота №2. Біологія 9 клас

📝 Перейти до контрольної роботи

Еврика - музей цікавої науки та техніки! м. Львів 

 

Онлайн - вікторина "Україна - серце Європи"!

 Постійно діючий семінар для учителів біології "Формування наукового мислення учнів на уроках біології". Рубрика: зустрічі з науковцями.

 Біологія, 8 клас НУШ.

Діагностувальна робота №6 

Тема. Вчимося у природи і дбаємо про її збереження. 6 клас НУШ Інтегрований курс "Пізнаємо природу".

Варіант 1     Варіант 2

 Діагностувальна робота №8. Тема. Вища нервова діяльність.

ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ 👇

 Вебквест:Темперамент!

 Узагальнення. Природні об'єкти як моделі для техніки і технологій. Взаємодія з природою задля її збереження. 6 клас, інтегрований курс "Пізнаємо природу".

🤔 Готові перевірити свої знання?

👉 ПРОЙТИ ТЕСТ

Інтерактивна вправа "Хімічні рівняння", 7 клас 😉 

 Дитячий двіж: Повторюй рухи...(Розучуємо фізкультхвилинку).

Сон. Біоритми людини, 8 клас НУШ.🧠 

 Біоритми людини, 8 клас...

 Природа як джерело ідей та особиста відповідальність кожного.

Сьогодні відбувся захист навчальних проєктів, де учні дослідили глибокий зв"язок між людиною та довкіллям, розглядаючи природу як головне джерело натхнення для науки та мистецтва. Учасники проаналізували, як змінювалося ставлення людства до навколишнього світу з плином часу, та запропонували кроки для впровадження екологічних звичок у повсякдення, керуючись принципом "заощадливо, безпечно, зручно". Головним висновком заходу стала ідея особистої відповідальності: через піклування про природу у місці свого проживання та розумне використання ресурсів кожен може зробити реальний внесок у збереження чистоти всієї планети Земля. 🙂

Темперамент: психологія і зони...

Вектор розвитку: Україна в європейському просторі. Виховний аспект: Формування почуття національної     гідності та приналежності до європейської спільноти.           Онлайн - вікторина "Україна - серце Європи"               (5 - 9 класи). 

Тисни тут  👉

 Голоси птахів: впізнай...

РЕКОРДИ ТВАРИННОГО СВІТУ...

Діагностувальна робота №5 з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" 5 клас (НУШ). Тема: "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування".

ВАРІАНТ 1! ВАРІАНТ 2!

Діагностувальна робота №6 з теми: "Різноманітність тварин", біологія 7 клас! 😉

 Інтерактив: Цифрова хроніка Чорнобиля...  (7 - 9 класи).

"Bio - English Challenge: Хто є хто у світі тварин?", 7 клас НУШ

🌟 English - драйв: Створи свою Bio - картку!

Оберіть свою улюблену тварину. У зошиті запишіть її назву англійською мовою, намалюйте та вкажіть, до якої групи вона належить (наприклад: Lion — Mammals).

 Пізнаємо природу разом: Онлайн - тренажер "Організм людини".

Діагностувальна робота №4 з теми "Досліджуємо будову атома". 8 клас НУШ Хімія! 

 Діагностувальна робота з модуля "Підтримка та збереження складових здоров"я", 8 клас інтегрований курс "Здоров"я. Безпека. Добробут"!

Інтерактивна симуляція "Будова атома", 8 клас НУШ 

 Хімія 8 клас, НУШ

Діагностувальна робота №7 Тема "Сенсорні системи", 8 клас НУШ! 

Діагностувальна робота №5, тема: "Пізнаємо організм людини у його середовищі існування" з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу", 6 клас НУШ

Варіант 1 Варіант 2

Інтерактивна симуляція "Колірний зір" (Color Vision).

 Хвилинка зоології: 5 в 1!

Easter Brain Battle 😉

 Інтерактивна вправа "Вуглеводи", 9 клас

Біологія 8 клас, НУШ

 Тренувальна вправа "Різноманітність комах", 7 клас НУШ