Сьогодні 09.06.2026 року відбулося очне заняття постійно діючого семінару учителів біології на тему "Формування наукового мислення учнів на уроках біології"  на базі КЗ ЛОР ЛОІППО (актова зала) та КЗ ЛОР Львівська обласна універсальна наукова бібліотека за адресою м. Львів, проспект Шевченка, 13. Неймовірно вражаюча зустріч, нові бачення та орієнтири сприйняття питань теорії еволюції і космопланетарний феномен Людини з погляду законів епігенетики. Спікери зустрічі: доктор біологічних наук, професор кафедри екологічної безпеки Львівського державного університету безпеки життєдіяльності ОЛІФЕРЧУК  Вікторія; старша викладачка кафедри природничо - математичної освіти ЛОІППО Марія Лазорко.

Ключові ідеї:

- Ви пізнаєте Істину і ця Істина зробить вас вільними!

- Визначальними у нашій поведінці є наші думки...

- Все починається з вміння думати та вибирати.

- Наше мислення змінює матерію.

- Ми обираємо – хворіти, чи бути здоровими! 

P.S. Захоплива зустріч із Вікторією Оліферчук вразила аудиторію масштабністю ідей та потужною науковою енергетикою. Мотиваційні криголами на початку уроку, "біологічні детективи", артлабораторії та інтерактивні кейси від Марії Лазорко наочно доводять: наукове мислення учнів найкраще формується тоді, коли навчання стає простором для власних відкриттів та експериментів. 😉

З радістю ділимося неймовірною новиною! Наші інтелектуали взяли участь у Всеукраїнській олімпіаді на платформі JustClass і продемонстрували вражаючі результати. Біологія, 7  - 9 класи.

Цінуйте свій результат. Кожен відсоток  є особистою перемогою. Ви — наше майбутнє! Бажаємо нових інтелектуальних злетів! 🏆

Семінар для учителів хімії на тему: "Видатні вчені - хіміки – ювіляри 2026 року: життя, віддане науці" 😉

"Галерея успіху. Олімпіада JustClass 2026".

(ЗБД/Основи здоров"я, 5 - 9 класи) 

 Зберігаємо в серці тепло цього дня та офіційно відкриваємо сезон літніх канікул...

Інструктаж з безпеки життєдіяльності, ПДР та охорони здоров’я учнів на літніх канікулах, 7 клас 

 Біологічна цікавинка: як працюють наші нерви...

 Комплексна діагностувальна робота з інтегрованого курсу "Здоров"я. Безпека. Добробут", 7 клас НУШ

Увійти сюди →

 Біологія, 8 клас НУШ. Тема. Репродукція та індивідуальний розвиток людини.

👉

Нагородження обдарованої учнівської молоді та успішних педагогів 2026! 

 

Діагностувальна робота №7. Тема. Гриби - гетеротрофні організми. 7 клас НУШ.

🔔 Час перевірити знання!

Привіт, друзі! Запрошую вас пройти діагностувальну роботу №7, щоб побачити свої успіхи.

⬇️ Переходьте за посиланням:

Варіант 1      Варіант 2

Творча майстерня учителів біології! 

Сьогодні 28.05.2026 року відбулося перше заняття обласної творчої майстерні учителів біології на тему "Оцінювання навчальних досягнень з біології учнів 8 класу в НУШ". Куратор групи – доктор педагогічних наук, професорка кафедри природничо - математичної освіти ЛОІППО Ніна НОВИКОВА. 😉 

Діагностувальна робота №6 з курсу "Пізнаємо природу", 5 клас НУШ. Тема. Вчимося у природи і дбаємо про її збереження. 

👆 / 🖱️

Діагностувальна робота №4 Тема. Моделюємо фізичні та хімічні явища. 7 клас Хімія,НУШ

Розпочати діагностувальну роботу... 

 

Діагностувальна робота №5

"Досліджуємо будову речовини"

Тисни тут....

 Контрольна робота №2. Біологія 9 клас

📝 Перейти до контрольної роботи

Еврика - музей цікавої науки та техніки! м. Львів 

 

Онлайн - вікторина "Україна - серце Європи"!

 Постійно діючий семінар для учителів біології "Формування наукового мислення учнів на уроках біології". Рубрика: зустрічі з науковцями.

 Біологія, 8 клас НУШ.

Діагностувальна робота №6 

Тема. Вчимося у природи і дбаємо про її збереження. 6 клас НУШ Інтегрований курс "Пізнаємо природу".

Варіант 1     Варіант 2

 Діагностувальна робота №8. Тема. Вища нервова діяльність.

ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ 👇

 Вебквест:Темперамент!

 Узагальнення. Природні об'єкти як моделі для техніки і технологій. Взаємодія з природою задля її збереження. 6 клас, інтегрований курс "Пізнаємо природу".

🤔 Готові перевірити свої знання?

👉 ПРОЙТИ ТЕСТ

Інтерактивна вправа "Хімічні рівняння", 7 клас 😉 

 Дитячий двіж: Повторюй рухи...(Розучуємо фізкультхвилинку).

Сон. Біоритми людини, 8 клас НУШ.🧠 

 Біоритми людини, 8 клас...

 Природа як джерело ідей та особиста відповідальність кожного.

Сьогодні відбувся захист навчальних проєктів, де учні дослідили глибокий зв"язок між людиною та довкіллям, розглядаючи природу як головне джерело натхнення для науки та мистецтва. Учасники проаналізували, як змінювалося ставлення людства до навколишнього світу з плином часу, та запропонували кроки для впровадження екологічних звичок у повсякдення, керуючись принципом "заощадливо, безпечно, зручно". Головним висновком заходу стала ідея особистої відповідальності: через піклування про природу у місці свого проживання та розумне використання ресурсів кожен може зробити реальний внесок у збереження чистоти всієї планети Земля. 🙂