Голоси птахів: впізнай...

РЕКОРДИ ТВАРИННОГО СВІТУ...

Діагностувальна робота №5 з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" 5 клас (НУШ). Тема: "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування".

ВАРІАНТ 1! ВАРІАНТ 2!

Діагностувальна робота №6 з теми: "Різноманітність тварин", біологія 7 клас! 😉

 Інтерактив: Цифрова хроніка Чорнобиля...  (7 - 9 класи).

"Bio - English Challenge: Хто є хто у світі тварин?", 7 клас НУШ

🌟 English - драйв: Створи свою Bio - картку!

Оберіть свою улюблену тварину. У зошиті запишіть її назву англійською мовою, намалюйте та вкажіть, до якої групи вона належить (наприклад: Lion — Mammals).

 Пізнаємо природу разом: Онлайн - тренажер "Організм людини".

Діагностувальна робота №4 з теми "Досліджуємо будову атома". 8 клас НУШ Хімія! 

 Діагностувальна робота з модуля "Підтримка та збереження складових здоров"я", 8 клас інтегрований курс "Здоров"я. Безпека. Добробут"!

Інтерактивна симуляція "Будова атома", 8 клас НУШ 

 Хімія 8 клас, НУШ

Діагностувальна робота №7 Тема "Сенсорні системи", 8 клас НУШ! 

Діагностувальна робота №5, тема: "Пізнаємо організм людини у його середовищі існування" з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу", 6 клас НУШ

Варіант 1 Варіант 2

Інтерактивна симуляція "Колірний зір" (Color Vision).

 Хвилинка зоології: 5 в 1!

Easter Brain Battle 😉

 Інтерактивна вправа "Вуглеводи", 9 клас

Біологія 8 клас, НУШ

 Тренувальна вправа "Різноманітність комах", 7 клас НУШ

 Конкурс "Я – громадянин. Я маю право", 7 клас

Молодці! Вітаємо та бажаємо нових звершень 😉

Діагностувальна робота №3. Тема. Досліджуємо речовини та суміші. 7 клас НУШ