Блог учителя біології Іванця Володимира Миколайовича: лютого 2020

пʼятниця, 28 лютого 2020 р.

Візуалізація учнів з теми: "Соціальна небезпека інфекційних захворювань!"

(ВІЛ/СНІД, ТУБЕРКУЛЬОЗ, ГЕПАТИТ)

неділя, 23 лютого 2020 р.

Народні казки очима біолога

Загальна біологія

Тема: Мінливість організмів

Пригадайте казку

К О Т И Г О Р О Ш К О

1. Яка біологічна властивість була притаманна змію?

2. Що може статися з відрубаною головою через деякий час?

3. Як подолати змія?

4. Чи є аналогічні явища у природі? Наведіть приклади.

5. Чи властиве це явище людині? На яких рівнях організації відбувається ця властивість?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

КОРОТКІ ВІДПОВІДІ:

1. Регенерація.

2. Відновлення втрачених частин тіла. Якщо рівень регенерації високий, то з голови утвориться ще один змій.

3. Спалити.

4. Так; ящірка - хвіст, гідра, губки…

5. Так. На клітинному, частково на тканинному рівнях.

Тема: Селекція і генетика

Пригадайте казку

К А З К А П Р О З О Л О Т У Р И Б К У

1. Чи можливо розвести золотих рибок, що виконують бажання? Ваші поради діду з цього приводу.

2. Обрахуйте, в якому поколінні і який відсоток рибок будуть мати надзвичайні здібності?

-------------------------------------------------------------------------------------------

КОРОТКІ ВІДПОВІДІ:

1. Можливо. Зібрати ікру, запліднити. Далі – селекційна робота: схрещування і добір.

2. Рибка за бажаним геном, ймовірно, рецесивна гомозигота, отже:

а) Р: ♀ аа x ♂ АА

G: а А

F₁: Аа

У першому поколінні 100% Аа, Жодна рибка бажання не здійснить.

б) P: ♀ Аа x ♂ Аа

G: А а А а

F₂ : АА; Аа; Аа; аа

У другому поколінні 25% рибок будуть виконувати бажання.

четвер, 20 лютого 2020 р.

ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО ШКІРУ ЛЮДИНИ

♥ Пил в приміщеннях на 2/3 складається з відмерлих рогових клітин шкіри. Кожну хвилину наше тіло втрачає до 30 000 мертвих клітин шкіри. За життя кожна людина втрачає не менше ста кілограмів «старої шкіри». Мільйони тонн мертвих рогових клітин нашого епідермісу йде в атмосферу.

♥ Біла шкіра у людини з'явилася не так давно, приблизно 20 - 50 тис. років тому. Це сталося через втрату частини пігменту меланіну у людей, що мігрували на Північ. Але до сих пір відсоток людей зі шкірою, повністю позбавленої меланіну (альбінізм) вкрай низький. Тільки одна людина з 110 000 є альбіносом.

♥ Кожен раз, коли ми приймаємо ванну або просто перебуваємо у воді досить тривалий час, шкіра на пальцях рук та ніг морщиться. Це явище прямо пов'язане з водопроникністю нашої шкіри, яку забезпечує її зовнішній шар. Його клітини контактують між собою і на зовнішній поверхні мають шар жиру. Якщо ми довго перебуваємо у воді, то позаклітинний шар жиру зменшується, вода отримує доступ до клітин шкіри і набухає.

♥ Коли нам холодно, страшно або коли ми відчуваємо певні емоції, на тілі можуть з'являтися так звані мурашки. Це – рудиментарна реакція організму, що дісталася нам бонусом від наших далеких предків, шкіра яких була покрита волосяним покривом. Колись вона допомагала їм зігрітися і робила їх переконливіше в очах супротивника. У разі необхідності, крихітні м'язи по всьому тілу напружуються та «підіймають волосся дибки». При густому хутрі це надає шкурі хорошу теплоізоляцію. Для сучасної людини ця навичка марна.

♥ Ні для кого не новина, що шкіра – це найбільший орган людського організму. Середня площа її поверхні становить від 1,5 до 2 квадратних метрів. На різних ділянках тіла шкіра має різну товщину та чутливість. Найтовстіша шкіра на ступнях і долонях, найтонша – на повіках. При цьому чутливість шкіри не знаходиться в прямій залежності від товщини. Так, на пальцях і долонях шкіра, хоча і досить товста, може відчувати тиск від 20 міліграмів, що відповідає середній вазі мухи.

♥ Нові клітини шкіри утворюються в зародковому шарі епідермісу, протягом приблизно 28 - 30 днів вони рухаються до поверхні і втрачають при цьому клітинне ядро. На поверхні вони за допомогою кератину, що міститься в них, утворюють роговий шар шкіри, який поступово відлущується при митті або зіткненні з одягом. Таким чином, та шкіра, яку ми вважаємо своєю, постійно оновлюється. Через місяць склад шкіри людини повністю змінюється. Цей процес називається регенерацією. У новонароджених процес регенерації, як і багато інших процесів (наприклад, метаболізм) протікає швидше. «Зміна шкіри» у немовлят проходить за три доби – 72 години.

четвер, 13 лютого 2020 р.

Нагородження переможців конкурсу "Смішний колосок"

Сьогодні сертифікатами та призами (дитячі браслети "Я люблю Колосок") нагородили учасників Міжнародного інтерактивного природничого конкурсу "Смішний колосок". Більшість учнів отримали "золоті" колоски. Вітаємо та бажаємо подальших перемог нашим юним природодослідникам.

вівторок, 11 лютого 2020 р.

Біологія, 8 клас
Будова нефрону. Утворення сечі.

понеділок, 10 лютого 2020 р.

Елементи впровадження здоров'язбережувальних технологій на уроках біології

● У 7 класі під час вивчення різноманітності та значення земноводних рекомендуємо використовувати під час узагальнення знань вікторину - розминку, єдиною умовою якої є виконання певних рухів, якщо учні погоджуються з відповіддю, така вправа не тільки сприяє закріпленню знань, а й руховій активності і профілактиці порушень постави.

1.Якщо ви вважаєте, що тварини, які живуть і на суші, й у воді – це земноводні - підніміть праву руку. (Так).

2.Якщо тритон належить до ряду Безхвості, то доторкніться до своєї голови. (Ні).

3.Якщо у жаби дихання відбувається через легені і шкіру, то витягніть руки перед собою.(Так).

4.Якщо личинка жаби називається пуголовок, то потягніться вгору.(Так).

5.Якщо вважаєте, що на честь жаби за заслуги у наукових дослідженнях у Парижі споруджено пам'ятник, то зробіть замок руками за спиною.(Так).

6.Якщо саламандра відноситься до ряду Хвостаті земноводні, то нахиліть голову вправо і вліво.(Так)

7.Якщо серед тропічних жаб є отруйні для людини представники, то підніміть вгору ліву руку.(Так).

8.Якщо хамелеон не відноситься до Земноводних, то доторкніться до правого вуха.(Так).

9.Якщо у дорослої жаби є на тілі бічна лінія,то поверніться назад.(Ні).

10.Якщо самці жаби повитухи виношують на собі своє потомство, то поплескали в долоні.(Так).

● На уроці в 6 класі за темою «Загальна характеристика грибів. Шапкові гриби» можна використати для зняття психоемоційного навантаження хвилинку релаксації, під час звучання спокійної музики. Наприклад: Діти, закрийте очі й уявіть, що ми потрапили у ліс на зелену і світлу галявину. Біля вас пролетів метелик. Сонечко зігріває вас теплими промінчиками. Ви відчуваєте прилив сил та енергії, піднімаєте руки вгору, тягнетесь до сонечка. А ще ви пригадали найщасливіший день у своєму житті. І від цієї згадки ви відчули себе бадьорим і радісним.

● Вправа «Пантоміма» можна використовувати на уроках біології з різними віковими категоріями учнів 6 - 9кл. Учні отримують завдання показати руками, тілом, обличчям різні терміни, під час яких знімається психологічна і фізична напруга на уроці та покращується настрій. Наприклад: у 6 класі по темі «Плоди» показати жестами плоди кавуна, соняшника, горіху, груші, вишні, гороху, той учень що відгадав назву повинен назвати групу до якої належать плоди. Соняшник - сухі плоди, а вишня - соковиті. У 7 класі по темі «Різноманітність птахів» показати всім тілом і жестами рук птахів, таких як пінгвіна, страуса, качку, дятла, горобця, хто відгадає,той вказує ряд до якого належить птах. У 8 класі по темі «Емоції. Емоційні стани.» показати обличчя (очима, бровами, ротом) різні емоції людини, а саме сум, радість, сором, жах, розпач, ненависть.

Екскурсійний тур "Прощання з колядою"

- Меморіальний музей Соломії Крушельницької, с. Біла Тернопільської області, огляд пам'ятника батькові співачки о. Амвросію (1841-1902);

- Різдвяна шопка у храмі святого апостола Петра, м. Тернопіль, Літургія. Огляд шопки;

- Музей ткацтва і килимарства, м. Глиняни Золочівського району Львівської області, відвідини храму святого Миколая та молебень до Чудотворного образу Розп'яття Христового.