Рекомендації МОН України щодо заповнення класної документації!

                Перевір себе                                                                                       Український ерудит

Тести з біології

●Вікторина "Цікаві факти про можливості людського тіла"

●Вікторина "Біологія. Цікаві запитання про тварин"

●Вікторина "Біологія. Цікаві запитання про птахів"

На уроці біології!

Діти, закрийте очі й уявіть, що ми потрапили у ліс на зелену і світлу галявину. Біля вас пролетів метелик. Сонечко зігріває вас теплими промінчиками. Ви відчуваєте прилив сил та енергії, піднімаєте руки вгору, тягнетесь до сонечка. А ще ви пригадали найщасливіший день у своєму житті. І від цієї згадки ви відчули себе бадьорим і радісним. (Для зняття психоемоційного навантаження під звучання спокійної музики)!

Біологічна казка 

"Історія гриба та водорості" 

( Тема " Лишайники" ( 6 клас))

   Гриб підбіг до берега річки. В товщі води плавала Водорость.

  - Привіт, як справи?

 - Не дуже добре. Сам розумієш, не так багато їжі можна знайти у воді. Тобі, грибе, поталанило, що ти живеш на суші.

  - Помиляєшся. Їжі на землі багато, але Сонце забрало в мене силу і все через те, що я відмовився  очищати повітря, необхідне для дихання живим організмам.

   - Так що ж нам робити?- запитала Водорость.

 -  Давай дружити, - відповів Гриб. Ти в ладах з Сонцем, а я із Землею. От і будемо обмінюватися: я тобі- їжу, а ти мені- силу Сонця.

 З того часу Гриб і Водорость живуть разом. Допомагаючи водорості, Гриб дістає з грунту поживні речовини. 

 Водорость в свою чергу віддає йому частину енергії, яку отримує від Сонця шляхом фотосинтезу. Ця дружба стала такою тісною, що їх почали називати одним ім'ям - Лишайник.

Вебінар "Підліткова депресія. Причини виникнення та алгоритми подолання" 

За посиланням!!!

Біологія людини

Тема. Ендокринна система

П р и г а д а й     к а з к у

Хлопчик – мізинчик

    "… Радить Хлопчик – мізинчик батькові: "Ти тату обідай, відпочивай, а я поки орати поле буду. А якщо хто – небудь купити мене захоче, зроби так…"

1.    Встановіть діагноз патології.

2.    Порушення роботи яких залоз внутрішньої секреції формують патологічно низький зріст?

3.    Порушення роботи якої саме залози описані в цій казці? В чому полягають ці порушення?

4.    Який гормон «винний» у формуванні надзвичайно низького зросту?

5.    Чи можливо допомогти хлопчику хоч  трішки вирости? Ваші поради.

____________________________________________________________________________

                                                                                                                          Короткі відповіді                                                                                  

1.    Карликовість.

2.    Гіпофіз, щитовидна.

3.    Гіпофункція гіпофіза.

4.    Соматотропін.

5. Так, звернутися до ендокринолога, з метою призначення необхідної дози соматотропіну.

Легенда до теми " Голонасінні" ( 6 клас)!

Було це під осінь, давним - давно, коли пташки відлітали у вирій, шукаючи тепла та поживи. Одна пташка скалічила собі крило. Вона не змогла відлетіти разом з друзями і залишилася одна. Наступила зима.

"Найкраще мені буде в лісі", - подумала пташка. Дерева допоможуть заховатися від негоди, адже у них є листя."

Спершу вона звернулася за допомогою до берези, але та відмовила їй. Просила пташка і у дуба, і у ліщини, але ніхто не хотів зарадити їй у біді. І тоді почувся голос молодої ялинки, яка запропонувала затишне місце між своїми гілками. Смерека захистила пташку від північних вітрів, а ялівець дав їй свої ягоди.

   Одного дня подув північний вітер і заморозив всі дерева. Стали вони сумні, бо втратили всі листочки.

"Чи можу я заморозити листя всіх дерев?"- запитав Вітер у  Морозу. - " Ні! - відповів зимовий цар. З дерев, які дали бідній пташині притулок, не можна листя забирати". З того часу у ялини, смереки та сосни не опадає листя навіть взимку. Ці дерева стоять вічнозеленими, захищаючи тварин від негоди.